Vai fizikālā terapija varētu būt atbilde?

1
Vai fizikālā terapija varētu būt atbilde?

Vai fizikālā terapija varētu būt atbilde uz jūsu bērna attīstības aizkavēšanos?

Manam bērnam tikko palika 3 gadi un viņš vēl nav varējis staigāt. Viņš sāka runāt tikai tad, kad viņam bija gandrīz 2 gadi, un joprojām šķiet lēnāks par citiem viņa vecuma bērniem. Es uztraucos, ka, ja mans dēls drīz nepagūs, viņš atpaliks uz visiem laikiem — un mana sirds lūst, iedomājoties, ka tas varētu notikt kaut kā dēļ, ko es darīju vai nedarīju kā vecāks.

Agrīnas iejaukšanās priekšrocības

Papildus fizikālajai terapijai agrīna iejaukšanās var palīdzēt arī uzlabot valodas attīstību, smalkās motorikas, rupjās motoriskās prasmes un pašaprūpi. Agrīna iejaukšanās palīdz pārvarēt plaisu starp bērna pašreizējo attīstības līmeni un viņa potenciālu, un nekad nav par agru (vai par vēlu) sākt. Dažas no šīm priekšrocībām var ietvert: Koordinācija – Koordinācija uzlabo roku un acu koordināciju, kā arī ķermeņa apzināšanos. Jo vairāk bērns apzinās savu ķermeni, jo labāk viņš var to kontrolēt.

Iemesli, kādēļ vecāki izvēlas neizmantot agrīnu iejaukšanos

Bērniem, kuri saņem fizikālo terapiju un darba terapiju, ir tendence labāk attīstīties. Rezultātā bērniem var uzlabot rupjās motorikas, smalkās motorikas, sensoro apstrādi, komunikācijas prasmes un socializāciju. Šeit ir 5 iemesli, kāpēc vecāki izvēlas neizmantot agrīnu iejaukšanos. Vai fizikālā terapija varētu būt atbilde?

Ko fizioterapeiti meklē agrīnās iejaukšanās programmās?

Fizioterapeiti ir apmācīti meklēt dažādus rādītājus bērniem ar attīstības aizkavēšanos un traucējumiem, no kuriem daudzi ir smalki vai viegli aizmirst. Runājot par agrīnās iejaukšanās programmām, viena lieta, ko fizioterapeiti meklē, ir progress motora attīstībā — no galvas kontroles līdz sēdus stāvēšanai un staigāšanai.

Kopējās telpas, kur bērni var gūt labumu no fizikālās terapijas

Lai gan var šķist dīvaini domāt, ka jūsu bērns dodas pie fizioterapeita, šie speciālisti var palīdzēt bērniem pārvarēt vairākas attīstības kavēšanās. Visbiežāk sastopamā problēma ir slikts muskuļu tonuss. Fizioterapeiti bieži strādā ar bērniem, lai uzlabotu viņu motoriskās prasmes, kas ietver tādas darbības kā sēdēšana, stāvēšana un staigāšana. Bērni, kuriem ir aizkavētas rupjās motoriskās prasmes, visticamāk, gūs labumu no fizikālās terapijas, kur viņi iemācīsies kontrolēt šos muskuļus un iegūt labāku koordināciju.

Motoru plānošanas/koordinācijas problēmas

Dažreiz cilvēkam var būt kognitīvi traucējumi, bet viņi to var kompensēt ar savām fiziskajām spējām. Piemēram, bērns var nespēt atrisināt matemātikas uzdevumus vai lasīt, taču viņš var skriet ļoti ātri un sist bumbiņas ļoti tālu. Tas nozīmē, ka motora plānošanas/koordinācijas problēmas ir grūti atklāt, tāpēc ir svarīgi novērtēt savu bērnu no jebkura leņķa. Galu galā kustība neattīstās vakuumā — tā notiek vidē, kas ietver daudzus ikdienas dzīves elementus.

Bruto motora koordinācijas/motora plānošanas aizkave

Novēlota motora aizkavēšanās var apgrūtināt jūsu bērnam sēdēt, stāvēt, staigāt un/vai skriet. Laika gaitā šī kavēšanās var negatīvi ietekmēt viņu fizisko attīstību un smalkās motorikas (piemēram, rakstīšanu). Ar fizikālo terapiju, kas īpaši izstrādāta, lai uzlabotu rupjo kustību koordināciju vai motora plānošanas kavēšanos, bērni var panākt vienaudžus, kuriem nav aizkavēta koordinācija, un uzlabot viņu smalkās motorikas.

Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumi (ADHD)

Lielākā daļa cilvēku koncentrējas uz uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumiem (ADHD), jo tā ir diagnoze, kas lielākajai daļai no mums ir pazīstama. Tomēr ir arī citi traucējumi, kas dažādos veidos ietekmē bērna attīstību. Daži piemēri: Disleksija ir stāvoklis, kas ietekmē cilvēka spēju lasīt un rakstīt. Viņu acis var kustēties ļoti ātri, bet viņu smadzenes nevar apstrādāt visu šo informāciju uzreiz. Vai fizikālā terapija varētu būt atbilde?

Autisma spektra traucējumi (ASD)

Autisma spektra traucējumi (ASD) ietver trīs diagnozes ar dažādiem uzvedības simptomiem un smaguma pakāpi: autismu, Aspergera sindromu un Pervazīvās attīstības traucējumiem, kas nav noteikti citādi (PDD-NOS). Lai gan ārstēšana var palīdzēt jūsu bērna uzvedībai un mācīšanās spējām, būtiska ir agrīna iejaukšanās. Ja jums ir aizdomas, ka jūsu bērnam varētu būt ASD, palūdziet savam pediatram nosūtīt jūs pie speciālista, kurš var pareizi diagnosticēt un ārstēt viņu.

Centrālās dzirdes apstrādes traucējumi (CAPD) vai dzirdes apstrādes traucējumi (APD)

Vispirms sazinieties ar savu pediatru, lai pārliecinātos, ka nav medicīniska iemesla, kāpēc jūsu bērnam ir šīs problēmas. Ja bērnam nav dzirdes traucējumu vai valodas attīstības kavēšanās, iespējams, ka jūsu bērnam ir centrālās dzirdes apstrādes traucējumi (CAPD) vai dzirdes apstrādes traucējumi (APD). Apmēram divi līdz pieci procenti bērnu cieš no APD un CAPD, kam raksturīgas klausīšanās izpratnes grūtības pat tad, ja dzirde ir normāla.